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Sandra H.
BARCELONA
Opinión sobre Experto en Psicomotricidad y Desarrollo Motor Infantil para Profesores de Secundaria de Educacion Fisica (Curso Homologado para Oposiciones: Doble Titulacion + 5 Creditos ECTS)
El temario y el precio se ajustan de una manera increíble. La ayuda de los tutores ha sido esencial, aunque se trata de una formación online he sentido que tenía apoyo académico para resolver mis dudas. Lo recomiendo sin pensarlo.
Julio R.
MADRID
Opinión sobre Experto en Psicomotricidad y Desarrollo Motor Infantil para Profesores de Secundaria de Educacion Fisica (Curso Homologado para Oposiciones: Doble Titulacion + 5 Creditos ECTS)
La compatibilidad de este curso con mi trabajo ha sido excelente. Sin duda me ha ayudado muchísimo el no tener horarios. Estoy opositando y con el trabajo no tenia mucho tiempo extra para añadir ninguna formación más.
Jorge B.
ZARAGOZA
Opinión sobre Experto en Psicomotricidad y Desarrollo Motor Infantil para Profesores de Secundaria de Educacion Fisica (Curso Homologado para Oposiciones: Doble Titulacion + 5 Creditos ECTS)
Como opositor buscaba un curso que aumentará mi formación para algún día ponerla en práctica como profesor. Sin duda este ha sido el curso idóneo para ello. Además los créditos ECTS me venían genial para mi concurso.
Lucía S.
MÁLAGA
Opinión sobre Experto en Psicomotricidad y Desarrollo Motor Infantil para Profesores de Secundaria de Educacion Fisica (Curso Homologado para Oposiciones: Doble Titulacion + 5 Creditos ECTS)
Creo que este curso es super necesario para comprender las necesidades de los niños. Los profesores tienen una función trascendental en el desarrollo infantil. Sin duda este curso me ha aportado muchísimo. Muchas gracias a los tutores por la ayuda
Abel E.
CIUDAD REAL
Opinión sobre Experto en Psicomotricidad y Desarrollo Motor Infantil para Profesores de Secundaria de Educacion Fisica (Curso Homologado para Oposiciones: Doble Titulacion + 5 Creditos ECTS)
La formación online es increíble. Ha sido mi primera experiencia y sin duda repetiré. Me ha permitido poder compaginar este curso con mis estudios universitarios. Poder establecer mis propios horarios me ha dado la posibilidad de aumentar mi formación.
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La psicomotricidad es la psicología del movimiento. Esto quiere decir que nuestro cuerpo está conectado con nuestra mente y con las emociones. La tarea del profesional de psicomotricidad busca brindar a los niños herramientas para el desarrollo motor y comunicativo por medio del cuerpo, los gestos y las posturas del cuerpo.
La psicomotricidad infantil es la capacidad de desarrollo para niños y bebés que les ayuda a dominar sus movimientos corporales de una forma sana. Estos también mejora su relación y comunicación con los demás. El principal beneficio que tiene esta psicomotricidad en la etapa infantil es el fortalecimiento de la salud física y mental de los niños.
¿Aún no te decides? Te invitamos a que continúes leyendo.
El principal consejo de los especialistas en fisioterapia pediátrica es aprovechar el entorno de la rutina diaria de los niños para implementar su desarrollo. Algunas de las actividades que ayudan a cumplir los objetivos para mejorar la psicomotricidad infantil son:
La etapa infantil es esencial para el desarrollo de una persona. En esta se marcan las bases que lo marcarán durante toda su vida. Es por ello, que un buen desarrollo de la psicomotricidad en la etapa de crecimiento es esencial para el correcto desarrollo.
Con el objetivo de potenciar y de trabajar la psicomotricidad en la etapa infantil, se pretende conseguir que los niños dominen sus movimientos corporales de forma sana. Con este tipo de tareas, sobre todo en las edades de 0 a 3 años, se pretende conseguir un desarrollo motor, comunicativo y cognitivo efectivo. En estas edades, los niños aprenden mediante su relación con los demás y mediante los juegos.
Es por ello que los psicólogos infantiles hacen hincapié en lo necesario que es que se fomenten los componentes de las habilidades motrices, siendo ellas la constancia, la fuerza, la resistencia y la dosificación de la energía, la coordinación, el equilibrio, la agilidad, el control de las partes del cuerpo, la capacidad de respuesta y la velocidad.
En esta función de desarrollo de la psicomotricidad del alumno son muy importantes los maestros. Tienen que detectar los puntos fuertes y débiles de cada niño y acompañarlos a partir de esto, estimulando su actividad y ofreciéndoles las herramientas necesarias para el correcto desarrollo de sus capacidades.
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